IN ALLEGATO:

Protocollo nr: 128900 – del 04/06/2026 – AOODGOSV – D.G. per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del S.N.I. Avvio del progetto di formazione nazionale “Prevenzione dell’uso di sostanze stupefacenti, delle dipendenze comportamentali e del disagio giovanile in ambito scolastico” – A.S. 2025/2026 e A.S. 2026/202

La scheda di iscrizione ai corsi sarà attiva al seguente link: https://indipendenti.indire.it/registrazione.

Destinatari e struttura del percorso formativo
Il progetto prevede lo svolgimento di due corsi a distanza su piattaforma INDIRE, rivolti rispettivamente ai docenti della scuola secondaria di primo grado e ai docenti della scuola secondaria di secondo grado. Il percorso formativo, avviato nell’anno scolastico 2025/2026, sarà fruibile anche nell’anno scolastico 2026/2027, nel periodo compreso tra settembre e il 31 dicembre 2026.
Entrambi i corsi avranno una durata complessiva di 50 ore e saranno articolati in 6 moduli tematici:
1 – Il Curriculum European Prevention C (6 ore);
2 – Comprendere le dipendenze. Fattori di rischio e segnali precoci (7 ore);
3 – Strumenti educativi e relazionali per la prevenzione (10 ore);
4 – Dinamiche psicologiche e sociali del disagio giovanile (10 ore);
5 – Collaborazione con famiglie, servizi territoriali e comunità educanti (7 ore);
6 – Strategie didattiche e comunicative efficaci in contesti a rischio (10 ore).
Le metodologie didattiche favoriranno l’interazione costante tra i docenti e un team multidisciplinare, costituito da professionisti con competenze specialistiche nel campo della psicologia, della neuropsichiatria infantile e adolescenziale e della pedagogia, nonché con comprovata esperienza nella prevenzione delle dipendenze e del disagio giovanile.
Il percorso prevede, in particolare:
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video-lezioni asincrone e materiali di studio basati sulle evidenze scientifiche nazionali e internazionali, con riferimento anche alle linee guida European Prevention Curriculum – EUPC;
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webinar e sessioni live di Question & Answer (Q&A) con esperti del settore;
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esercizi pratici, simulazioni e forum di discussione mediati da tutor esperti;
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eventuale supervisione periodica a distanza, da parte di esperti, per orientare l’applicazione delle competenze nei contesti reali di classe e facilitare la gestione di casi complessi.
Il rilascio dell’attestato finale sarà subordinato al completamento delle 50 ore previste.
Modalità di iscrizione e tempistiche
Le iscrizioni al percorso formativo dovranno essere effettuate sulla piattaforma dedicata predisposta da INDIRE, a decorrere dal 30 giugno 2026.